C 27 февраля по 4 марта  в КОРЦ прошла неделя русского языка и литературы. Все мероприятия проводились в соответствии с заранее утверждённым планом. Предметная неделя по русскому языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Она не только углубляет и расширяет знания родного языка, но и способствует расширению кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и повышает учебную мотивацию к изучению русского языка и литературного чтения.

C 27 февраля по 4 марта  в КОРЦ прошла неделя русского языка и литературы. Все мероприятия проводились в соответствии с заранее утверждённым планом.

Тема предметной недели по русскому языку: «Экология языка».

Цели: определить значение русского языка как средства общения и проанализировать источники засорения устной и письменной речи; повышение интереса учеников к предметам;формирование познавательной активности;расширение кругозора знаний;развития творческих возможностей детей; привитие интереса к предмету «русский язык» и «литература».

Тема предметной недели по литературе: «Писатели улыбаются!»


Цели:

• приобщить учащихся к восприятию сатиры и юмора, научить определять жанры сатирических и юмористических произведений;
• выявить средства, используемые автором для создания сатирического или юмористического произведения;
• эстетическое и нравственное воспитание обучащихся посредством высокохудожественных литературных произведений;
• психологически настроить на позитивное, то есть создание хорошего настроения.

Все мероприятия проводились в соответствии с заранее утверждённым планом.  

В первый день предметной недели учащиеся узнали об экологии русского языка, для чего нужно сохранять красоту русского языка. Также ребята прочитали высказывания В. Белинского, Вольтера, Н.Карамзина, М.Горького и др. о сатире и юморе. 28 февраля учащиеся всех классов активно участвовали в поисках ошибок, а также находили продолжение пословиц о учении. Получили дополнительную информацию о писателях-сатириках: Н. В. Гоголе, М. Зощенко, М. Е. Салтыкове-Щедрине, А. П. Чехове. 1 марта - просмотр видеоролика и презентации об экологии русского языка. Проводилась беседа о жаргонизмах, вульгаризмах. Ребята сделали вывод, что важно сегодня задуматься о проблеме экологии собственной речи. 2 марта учащиеся погрузились в атмосферу загадочного русского слова, узнали, что в русском языке есть слова с тремя буквами «Е», а также множество слов на букву «Й». Дети проявили инициативу в изготовлении иллюстраций на сатирическую тему. 3 марта учащиеся приняли участие в викторине «Этот сложный русский язык». Ребята активно участвовали в данном мероприятии, узнали много нового и интересного. Завершилась неделя русского языка и литературы мероприятием «Своя игра». В ней участвовали учащиеся 5 – 9 классов. Задания были разного уровня сложности по разделам русского языка: «Фонетика», «Морфемика», «Морфология», «Синтаксис», «Пунктуация». В конце игры команды были награждены грамотами и сделали такой вывод: «Русский язык - путь к знаниям!» Все остались довольны и получили много положительных эмоций. В течение недели проводились занимательные уроки русского языка. Использовались игровые моменты (составление из частей слова новые слова, игра «Я учитель», «Вопрос – ответ»), прослушивание аудиозаписей по теме урока.  

В ходе Недели русского языка и литературы была реализована одна из задач внеклассной работы по предмету: развитие любознательности, творческих способностей, привитие интереса к родному языку.